老鼠漂流記 Abel's Island

我敢不敢撼動這宇宙？

為什麼是“撼動”而不是“憾動”？

背景：

私立三一高中只是普通的天主教高中，學生以中產階級的子弟為主，這裡沒有權貴子弟。

守夜會。非正式組織，未依照學校之規定申請成立而由某些學生所組成之團體。

人物：

雷恩修士。挪用公款的代理校長。

亞奇。守夜會的「任務分派者」。

傑瑞。本書主角，他希望有自己的意志，自己作主。在守夜會規定的任務結束之後，仍依自己的意志繼續任務。

故事：

雷恩修士找來亞奇幫忙，希望藉著義賣巧克力的錢能夠填補他挪用公款的漏洞。而亞奇卻將這項義賣活動變成一項守夜會的任務——他指派傑瑞必須公開拒絕販售巧克力十天。十天過後，傑瑞卻依舊不肯販售巧克力。究竟傑瑞有什麼苦衷？而守夜會與雷恩修士會簡單的放過他嗎？

心得：

從背景以及守夜會的任務來看，守夜會頂多只是一個惡作劇的愛好者的同好團體（好像他們天天都在過愚人節）。但是為什麼一個單純的拒賣巧克力事件會演變成校園暴力呢？

這是因為有外力介入了守夜會的運作。雖然守夜會號稱扮演了某種功能，解救三一高中不至於四分五裂。不過就算這個組織如何的提高自己的地位，不具實權就是不具實權（就連學生會都不算什麼了，更何況守夜會），他們的惡作劇只要是在學校的容許範圍內，學校也就算了。而這個外力來源就是代理校長雷恩修士，一旦學生的組織有了其他“價值”勢力的介入，一切就都變質了，就像透明的水染上了顏色。可以說雷恩修士默許他們的行為，只要他們完成義賣巧克力的目標，至於是如何完成的，他都不在意。

一開始，亞奇非常高興自己得知的秘密，彷彿掌握了權力，他覺得自己超越了雷恩修士的位置。但這只是錯覺，試問，一個人該如何對抗賦予他權力的人？他可以給你權力，當然也可以收回去，亞奇握在手中的籌碼，只是虛擬的，而非真有價值。

作者羅伯．寇米耶以美國詩人艾略特的詩“The Love Song Of J. Alfred Prufrock”來貫穿整個故事，尤其是這一句「我敢不敢撼動這宇宙？」

我敢不敢呢？

如果我敢，我為什麼要這麼做呢？

這樣做，是因為我可以獲得什麼嗎？

傑瑞並不滿意自己的生活，甚至是自己。所以他渴望突破，他尋求一個缺口去窺探另一扇窗戶裡（外）的樣貌。

於是他鼓起勇氣打電話給他心儀的女孩，他原本以為那個女孩子也對他有意思。 

「我敢不敢打電話給那女孩告白呢？」

我敢。

因為我得到了勇氣。

這樣就可以跟我心儀的女孩說話、交往……

但結果卻是以失敗收場，而這完全是他的幻想破滅所致。女孩依舊是那個女孩，卻不是他幻想的女孩。

這扇窗，關了，所以他再次尋求另一扇窗——拒絕義賣巧克力。這種精神實在值得鼓勵。至於傑瑞究竟能否撼動宇宙呢？這問題就像拿湯匙在杯子裡不斷攪拌而旋轉的咖啡，如果你想要它停下來，甚至往另一個方向旋轉，答案就是製造另一股力量，另一股能夠與之抗衡的力量。

看完這本書，我也想問問自己「我敢不敢撼動這宇宙呢？」

我說：「我敢，但我不要撼動（暴力）宇宙，我要憾動（心）宇宙。」

 「《巧克力戰爭》試讀活動」